Practica #22 Organizacion de la bandeja de entrada.

1-.Abre tu correo electronico
2-.En tu bandeja selecciona el vinculo "Administrar carpetas"
3-.Clic en nueva/ Dar nombre a la carpeta/ guardar.
4-.Crear 5 carpetas con los nombres de 5 de tus compañeros.
5-.Seleccionar los correos/ clic en mover a/ seleccionar carpeta de destino.

*Esta practica sirve para administrar tu cuenta de correo electronico, ordenando los correos, de familiares y amigos y asi sea mas practico leerlos.

Practica #21 Mensaje de correo Electronico con imagenes y archivos adjuntos.

Redactar un msg de C-E y adjuntar:
•Una imagen.
•Documento de Word.
•Una presentación de Power Point.

Enviar el msg con a tu profa, con copia para 5 de tus compañeros.

Pasos.
1-.Abre tu correo/Selecciona Nuevo/ Adjuntar/Examinar/Seleccionar el archivo que deseas adjuntar/aceptar.
Estos pasos los deberás realizar con cada archivo que se va a adjuntar en el correo.
2-.Llenar el campo Para:
3-.Clic en Mostrar CC: y CCO: y llenarlo con los correos de tus compañeros.
4-.Indicar el asunto del correo.
5-.Enviar.

Con estos pasos se concluye el envío del correo para cerciorarte podras revisar tu bandeja de salida.

*Esta practica nos enseña como enviar un archivo y poder incluir en el algun documento o imagen mas facilmente.

Practica #20 Componentes de la pagina de C-E

Opciones generales y en que consisten
(Para enviar y resibir mensages de C-E).

Campo CC
(Copia de Carbón): quienes estén en esta lista recibirán también el mensaje, pero verán que no va dirigido a ellos, sino a quien esté puesto en el campo Para. Como el campo CC lo ven todos los que reciben el mensaje, tanto el destinatario principal como los del campo CC pueden ver la lista completa.

Campo CCO
(Copia de Carbón Oculta): una variante del CC, que hace que los destinatarios reciban el mensaje sin aparecer en ninguna lista. Por tanto, el campo CCO nunca lo ve ningún destinatario.


Remitente
(o De o De: o From o From: -en inglés-): esta casilla indica quién envía el mensaje. Puede aparecer el nombre de la persona o entidad que nos lo envía (o su apodo o lo que desee el remitente). Si quien envía el mensaje no ha configurado su programa o correo web al respecto aparecerá su dirección de email.

Asunto: en este campo se ve el tema que trata el mensaje (o lo que el remitente de él desee). Si quien envía el mensaje ha dejado esta casilla en blanco se lee [ninguno] o [sin asunto].

* Responder: escribir un mensaje a la persona que ha mandado el correo (que es sólo una). Existe la variante Responder a todos, que pone como destinatarios tanto al que lo envía como a quienes estaban en el campo CC
* Reenviar (o remitir): pasar este correo a una tercera persona, que verá quién era el origen y destinatario original, junto con el cuerpo del mensaje. Opcionalmente se le puede añadir más texto al mensaje o borrar los encabezados e incluso el cuerpo (o parte de él) de anteriores envíos del mensaje.
* Marcar como spam: separar el correo y esconderlo para que no moleste, de paso instruyendo al programa para que intente detectar mejor mensajes parecidos a éste. Se usa para evitar la publicidad no solicitada (spam)
* Borrar: Se envía el mensaje a una carpeta Elementos eliminados que puede ser vaciada posteriormente.
* Mover a carpeta o Añadir etiquetas: algunos sistemas permiten catalogar los mensajes en distintos apartados según el tema del que traten. Otros permiten añadir marcas definidas por el usuario (ej: "trabajo", "casa", etc.).


http://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico#Elementos


*Aqui aprendimos cuales son los componentes mas importantes del programa de correo electronico, y asi aprendimos que funcion tiene cada uno de ellos y asi poder utilizarlos.

Practica #19 Configuracion de una cuenta de Correo Electronico.

Pasos para configurar una cuenta de Correo-E con hotmail.
1-.Ingresa a la pagina www.hotmail.com
2-.Da clic en Regustrarte.
3-.Selecciona tu Windows Live ID. este te servira para tener una cuenta unica, a la que solo tu tendras acceso.
4-.Crea tu contraseña. Esta sera necesaria al iniciar secion con tu cuenta personal.
5-.A Continuacion llenaras los datos que se te piden en el formulario para terminar con la creacion de tu cuenta.
6-.Aceptar el acuerdo de servicio de Microsoft y con la declaración de privacidad.
7-.Despues de estos pasos aparecera la bandeja de entrada de tu nueva cuenta y tu direccion de correo estara lista para usarse.



*Estos pasos sirven para ayudarte al crear una nueva cuenta de correo electronico.

Practica #18 Programas de Correo-E.

CONCEPTO.
•Correo electrónico, o en inglés e-mail (electronic mail), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste (con frecuencia nulo) están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.
http://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico


FUNCIONAMIENTO
(¿Para que sirve?)
• El servicio más tradicional y extendido de Internet es el correo electrónico (también conocido por su traducción inglesa "mail", "i- mail" o "e-mail", que hacen referencia respectivamente al "Internet- mail" o al "electronic-mail"). El sistema de correo sirve para transmitir mensajes entre dos o más usuarios. Inicialmente estos mensajes solo permitían unas cuantas líneas de texto, pero hoy es posible que un mensaje incluya diferentes tipos y estilos de letras, colores, etc. También es posible incluir en un mensaje otros archivos o informaciones (programas, imágenes, datos, etc).
http://www.eumed.net/grumetes/elcorreo.htm


ORIGEN• El correo electrónico antecede a la Internet, y de hecho, para que ésta pudiera ser creada, fue una herramienta crucial. En una demostración del MIT (Massachusetts Institute of Technology) de 1961, se exhibió un sistema que permitía a varios usuarios ingresar a una IBM 7094 desde terminales remotas, y así guardar archivos en el disco. Esto hizo posible nuevas formas de compartir información. El correo electrónico comenzó a utilizarse en 1965 en una supercomputadora de tiempo compartido y, para 1966, se había extendido rápidamente para utilizarse en las redes de computadoras.

En 1971 Ray Tomlinson incorporó el uso de la arroba (@). Eligió la arroba como divisor entre el usuario y la computadora en la que se aloja la casilla de correo porque no existía la arroba en ningún nombre ni apellido. Desde entonces la arroba se lee "at" (en). Así, fulano@maquina.com se lee fulano en máquina punto com.
El nombre correo electrónico proviene de la analogía con el correo postal: ambos sirven para enviar y recibir mensajes, y se utilizan "buzones" intermedios (servidores), en donde los mensajes se guardan temporalmente antes de dirigirse a su destino, y antes de que el destinatario los revise.

http://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico


ELEMENTOS
Para que una persona pueda enviar un correo a otra, ambas han de tener una dirección de correo electrónico. Esta dirección la tiene que dar un proveedor de correo, que son quienes ofrecen el servicio de envío y recepción. Es posible utilizar un programa específico de correo electrónico (cliente de correo electrónico o MUA, del inglés Mail User Agent) o una interfaz web, a la que se ingresa con un navegador web.

Escritura del mensaje
Se pueden mandar mensajes entre computadores personales o entre dos terminales de una computadora central. Los mensajes se archivan en un buzón (una manera rápida de mandar mensajes). Cuando una persona decide escribir un correo electrónico, su programa (o correo web) le pedirá como mínimo tres cosas:

Destinatario: una o varias direcciones de correo a las que ha de llegar el mensaje

Asunto: una descripción corta que verá la persona que lo reciba antes de abrir el correo
El propio mensaje. Puede ser sólo texto, o incluir formato, y no hay límite de tamaño
Además, se suele dar la opción de incluir archivos adjuntos al mensaje. Esto permite traspasar datos informáticos de cualquier tipo mediante el correo electrónico.
Para especificar el destinatario del mensaje, se escribe su dirección de correo en el campo llamado Para dentro de la interfaz (ver imagen de arriba). Si el destino son varias personas, normalmente se puede usar una lista con todas las direcciones, separadas por comas o punto y coma.
Además del campo Para existen los campos CC y CCO, que son opcionales y sirven para hacer llegar copias del mensaje a otras personas:

Campo CC (Copia de Carbón): quienes estén en esta lista recibirán también el mensaje, pero verán que no va dirigido a ellos, sino a quien esté puesto en el campo Para. Como el campo CC lo ven todos los que reciben el mensaje, tanto el destinatario principal como los del campo CC pueden ver la lista completa.

Campo CCO (Copia de Carbón Oculta): una variante del CC, que hace que los destinatarios reciban el mensaje sin aparecer en ninguna lista. Por tanto, el campo CCO nunca lo ve ningún destinatario.
Un ejemplo: Ana escribe un correo electrónico a Beatriz (su profesora), para enviarle un trabajo. Sus compañeros de grupo, Carlos y David, quieren recibir una copia del mensaje como comprobante de que se ha enviado correctamente, así que les incluye en el campo CC. Por último, sabe que a su hermano Esteban también le gustaría ver este trabajo aunque no forma parte del grupo, así que le incluye en el campo CCO para que reciba una copia sin que los demás se enteren. Entonces:
Beatriz recibe el mensaje dirigido a ella (sale en el campo Para), y ve que Carlos y David también lo han recibido. Carlos recibe un mensaje que no va dirigido a él, pero ve que aparece en el campo CC, y por eso lo recibe. En el campo Para sigue viendo a Beatriz
David, igual que Carlos, ya que estaban en la misma lista (CC)
Esteban recibe el correo de Ana, que está dirigido a Beatriz. Ve que Carlos y David también lo han recibido (ya que salen en el CC), pero no se puede ver a él mismo en ninguna lista, cosa que le extraña. Al final, supone que es que Ana le incluyó en el campo CCO.

Responder: escribir un mensaje a la persona que ha mandado el correo (que es sólo una). Existe la variante Responder a todos, que pone como destinatarios tanto al que lo envía como a quienes estaban en el campo CC

Reenviar (o remitir): pasar este correo a una tercera persona, que verá quién era el origen y destinatario original, junto con el cuerpo del mensaje. Opcionalmente se le puede añadir más texto al mensaje o borrar los encabezados e incluso el cuerpo (o parte de él) de anteriores envíos del mensaje.

Marcar como spam: separar el correo y esconderlo para que no moleste, de paso instruyendo al programa para que intente detectar mejor mensajes parecidos a éste. Se usa para evitar la publicidad no solicitada (spam)
Archivar: guardar el mensaje en el ordenador, pero sin borrarlo, de forma que se pueda consultar más adelante. Esta opción no está en forma explícita, ya que estos programas guardan los mensajes automáticamente.

Borrar: Se envía el mensaje a una carpeta Elementos eliminados que puede ser vaciada posteriormente.
Mover a carpeta o Añadir etiquetas: algunos sistemas permiten catalogar los mensajes en distintos apartados según el tema del que traten. Otros permiten añadir marcas definidas por el usuario (ej: "trabajo", "casa", etc.).
http://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico


PROGRAMAS QUE TIENEN SERVICIO GRATUITO

Principales proveedores de servicios de correo electrónico gratuito:
Gmail: webmail, POP3 e IMAP
Hotmail: webmail
Yahoo!: webmail y POP3 con publicidad

http://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico


PROGRAMAS DE SERVICIO DE PAGA
Los correos de pago normalmente ofrecen todos los servicios disponibles. Es el tipo de correo que un proveedor de Internet da cuando se contrata la conexión. También es muy común que una empresa registradora de dominios venda, junto con el dominio, varias cuentas de correo para usar junto con ese dominio (normalmente, más de 1).


PRECAUCIONES PARA MANEJAR UN PROGRAMA DE C-E
1- Cuando recibamos un mensaje de correo electrónico que hable de algo que desconocemos (aunque nos lo haya mandado alguien que conocemos) conviene consultar su veracidad (por ejemplo a partir de buscadores de la Web, tratando de consultar en el sitio Web de la supuesta fuente de la información o en webs serias, fiables y especializadas en el tipo de información en cuestión).

2- Sólo si estamos seguros de que lo que dice el mensaje es cierto e importante de ser conocido por nuestros contactos lo reenviaremos, teniendo cuidado de poner las direcciones de correo electrónico de los destinatarios en la casilla CCO

3- Cuando el mensaje recibido lleve uno o varios ficheros adjuntos tendremos cuidado, especialmente si el mensaje nos lo manda alguien que no conocemos. Hay peligro de que los archivos contengan virus (u otro tipo de malware).

4- Cuando en un mensaje sospechoso se nos ofrezca darnos de baja de futura recepción de mensajes o de un boletín no haremos caso, es decir, no responderemos el mensaje, ni escribiremos a ninguna dirección supuestamente creada para tal fin (del tipo bajas@xxxxxxx.es o unsubscribe@xxxxxxx.com), ni pincharemos sobre un enlace para ello.

5- Conviene que hagamos saber esto a nuestros contactos en cuanto nos reenvían mensajes con contenido falso, sin utilizar la casilla CCO o sin borrar encabezados previos con direcciones de correo electrónico.
http://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico


*En esta investigacion aprendimos el funcionamiento del correo electronico, para que se utiliza, las precauciones que debemos tener al tener una cuenta de correo electronico, y cuales son los diferentes programas de correo-e.

Practica #17 Programas para navegar en internet.

Navegador Web.
• Un navegador, navegador red o navegador web (del inglés, web browser) es un programa que permite visualizar la información que contiene una página web (ya esté esta alojada en un servidor dentro de la World Wide Web o en uno local).

http://es.wikipedia.org/wiki/Browser

FUNCION:
• La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Los documentos pueden estar ubicados en la computadora en donde está el usuario, pero también pueden estar en cualquier otro dispositivo que esté conectado a la computadora del usuario o a través de Internet, y que tenga los recursos necesarios para la transmisión de los documentos (un software servidor web). Tales documentos, comúnmente denominados páginas web, poseen hipervínculos que enlazan una porción de texto o una imagen a otro documento, normalmente relacionado con el texto o la imagen.

INICIOS Y DESARROLLO DEL NAVEGADOR
Historia [editar]El primer navegador, desarrollado en el CERN a finales de 1990 y principios de 1991 por Tim Berners-Lee, era bastante sofisticado y gráfico, pero sólo funcionaba en estaciones NeXT.

El navegador Mosaic, que funcionaba inicialmente en entornos UNIX sobre X11, fue el primero que se extendió debido a que pronto el NCSA preparó versiones para Windows y Macintosh. Sin embargo, poco más tarde entró en el mercado Netscape Navigator que rápidamente superó en capacidades y velocidad a Mosaic. Este navegador tiene la ventaja de funcionar en casi todos los UNIX, así como en entornos Windows.


Estimación del uso en el período 1996-2006Internet Explorer (anteriormente Spyglass Mosaic) fue la apuesta tardía de Microsoft para entrar en el mercado y hoy en día ha conseguido desbancar al Netscape Navigator entre los usuarios de Windows. En los últimos años se ha vivido una auténtica explosión del número de navegadores, que ofrecen cada vez mayor integración con el entorno de ventanas en el que se ejecutan. Netscape Communications Corporation liberó el código fuente de su navegador, naciendo así el proyecto Mozilla.

Finalmente Mozilla fue reescrito desde cero tras decidirse a desarrollar y usar como base un nuevo conjunto de widgets multiplataforma basado en XML llamado XUL y esto hizo que tardara bastante más en aparecer de lo previsto inicialmente, apareciendo una versión 1.0 de gran calidad y para muchísimas plataformas a la vez el 5 de junio del 2002.

A finales de 2004 aparece en el mercado Firefox, una rama de desarrollo de Mozilla que pretende hacerse con parte del mercado de Internet Explorer. Se trata de un navegador más ligero que su hermano mayor.

http://es.wikipedia.org/wiki/Browser

NAVEGADORES MAS UTILIZADOS:
• Internet Explorer
• Mozilla Firefox
• Google Chrome
• Opera
• AOL Explorer
http://es.wikipedia.org/wiki/Browser

*En esta practica aprendimos lo que es un navegador, cuales son los diferentes navegadores mas utilizados que existen y sus funciones asi como su historia y desarrollo.

Practica #16 Gráficas.

1-.Crea una tabla
2-.Con esta tabla deberas crear una grafica.
3-.Modificar formato de grafica a tu gusto dando doble clic sobre ella.
4-.Importar la grafica hacia un documento de power point.
Pasos: en Power Point/ Formato/Diseño de la diapositiva/ Otros diseños/ Seleccionar/Doble clic en el icono, aparecera una nueva grafica que podras editar con tus propios datos.


*Esta practica sirve para importar graficas desde excel asta power point, y con ellas crear una diapositiva.

Practica #15 Organigramas.

1-.Realiza un arbol genealogico con almenos 4 niveles.
2-.Realizar un organigrama de piramide de esta institucion.
3-.Realiza un organigrama en forma de estrella del gabinete ejecutivo.

Los pasos para cada uno son los siguientes:
1•Abrir Power Point/ Insertar/ Diagrama/Elegir estilo de diagrama/ aceptar/ modificar la informacion.
-Realizar estos pasos al hacer los distintos organigramas.

*Nos sirve para Crear precentaciones sobre distintos niveles, como al realizar nuestro arbol genealogico.

Practica #14 Insercion de tipos de archivos.

Tema:
Nanotecnología
Integrantes:
Carmona Barcenas Yaneth
Gomez Arellano Pedro Antonio
Minguela Barboza L.Fabiola
Murillo Alonso Talia
Ramirez Cervantes Briza Rocio

Con esta exposicion investigamos sobre el tema de nanotecnologia, fue algo facil por que ya emos trabajado en equipos y tenemos siertas estrategias al realizar este tipo de trabajos, y tambien aprendimos sobre este tema que almenos para mi era algo nuevo por que nunca me habia adentrado al tema, y ahora me parecio muy interesante. y no solo este tema sino tambien todas las demas exposiciones que se relacionan con la tecnologia del momento.

Practica #13 Tipos de archivos.

1-Power point
2-Realizar diapositivas, y buscar la información para cada diapositiva:
-*Audio
•Ogg
-*Animacion
•Gif
-*Audio y video
•mpeg-1
•mpeg-2...21
-*Video
•mp4v
•m4v
•avi
•mov
•asf
•3gp
•iff
-*Imágenes
•jpn
•Png
•jpeg
•jbig
3-Vincular cada dato, pasos:
-Selecciona el texto/menú/insertar/hipervinculo/selecciona: lugar de este documento/seleccionar lugar a donde se ara el vinculo/aceptar.
4-Aplicar efectos de entrada y transicion: presentacion/personalizar animacion/ agregar efecto/seleccionar tipo de efecto/ y continuar con estos pasos.


Audio

*Mp3: MPEG-1 Audio Layer 3, más conocido como MP3, es un formato de audio digital comprimido con pérdida desarrollado por el Moving Picture Experts Group (MPEG) para formar parte de la versión 1 (y posteriormente ampliado en la versión 2) del formato de vídeo MPEG. El mp3 estándar es de 44 KHz y un bitrate de 128 kbps por la relación de calidad/tamaño. Su nombre es el acrónimo de MPEG-1 Audio Layer 3 y el término no se debe confundir con el de reproductor MP3.

*Midi: El formato MIDI (Musical Instrument Digital Interfase o Interfaz Digital para Instrumentos Musicales), tiene una calidad excelente pues digitaliza cada instrumento que interviene en el audio y además los archivos con esta extensión ocupan muy poco espacio alrededor

*Mp4: es un formato de codificación de audio asociado a la extensión mp4. MPEG4 es un códec estándar internacional de vídeo creado especialmente para la Web. Es un algoritmo de compresión que codifica datos audio vídeo optimizando su calidad de almacenamiento, codificación y distribución en redes. Con las cámaras de hoy, se integra captura y codificación en una sola acción, lo que optimiza la potencialidad del usuario para emitir. También se le llama MP4 a reproductores que cuentan con una pantalla capaz de reproducir videos e imágenes.
Un archivo de MP4 lleva audio y video incluidos. Permite un menor tiempo de descarga, con una compresión de 16:1 Además, el Mp4 puede ser utilizado para crear archivos de sonido completos de una calidad de 20 segundos de clips de audio (MP4/20s).

*Wav: WAV (o WAVE), es un formato de audio digital normalmente sin compresión de datos desarrollado y propiedad de Microsoft y de IBM que se utiliza para almacenar sonidos en el PC, admite archivos mono y estéreo a diversas resoluciones y velocidades de muestreo, su extensión es .wav.
*Wma: Windows Media Audio o WMA es un formato de compresión de audio con pérdida, aunque recientemente se ha desarrollado de compresión sin pérdida, es propiedad de Microsoft.
Compite con el MP3, antiguo y bastante inferior técnicamente; y Ogg-Vorbis, superior y libre, usando como estrategia comercial la inclusión de soporte en el reproductor Windows Media Player, incluido en su popular sistema operativo Windows.
Aunque el soporte de este formato se ha ampliado desde Windows Media Player y ahora se encuentra disponible en varias aplicaciones y reproductores portátiles, el MP3 continua siendo el formato más popular y por ello más extendido.

*Cda: son archivos de audio que se almacenan en un CD. Sólo puede reproducir archivos .cda desde un CD-ROM. Por tanto, no se puede incluir un archivo de ejemplo en este artículo. Para probar un archivo .cda, intente reproducir otro archivo .cda diferente desde su CD-ROM o desde otro CD-ROM. Los archivos .cda son representaciones de pistas de audio de CD y no contienen la información real de la modulación por codificación de impulsos (PCM). No puede reproducir el archivo si copia un archivo .cda del CD-ROM al disco duro.

*Ogg: es un formato de archivo contenedor multimedia, desarrollado por la Fundación Xiph.org y es el formato nativo para los códecs multimedia que también desarrolla Xiph.org.
El formato es libre de patentes y abierto al igual que toda la tecnología de Xiph.org, diseñado para dar un alto grado de eficiencia en el "streaming" y la compresión de archivos. El proyecto Ogg fue creado por Monty (Christopher Montgomery), fundador y director técnico de Xiph.Org, inició con unos intentos de fin de semana con un paquete de compresión de audio simple como parte de un proyecto más grande en 1993.

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Animación

*Gif: GIF (Compuserve GIF) es un formato gráfico utilizado ampliamente en la World Wide Web, tanto para imágenes como para animaciones.
El formato fue creado por CompuServe en 1987 para dotar de un formato de imagen a color para sus áreas de descarga de ficheros, sustituyendo su temprano formato RLE en blanco y negro. GIF llegó a ser muy popular porque podía usar el algoritmo de compresión LZW (Lempel Ziv Welch) para realizar la compresión de la imagen, que era más eficiente que el algoritmo Run-Lenght Encoding (RLE) usado por los formatos PCX y MacPaint. Por lo tanto, imágenes de gran tamaño podían ser descargadas en un razonable periodo de tiempo, incluso con módems muy lentos.
GIF es un formato sin pérdida de calidad para imágenes con hasta 256 colores, limitados por una paleta restringida a este número de colores. Por ese motivo, con imágenes con más de 256 colores (profundidad de color superior a 8), la imagen debe adaptarse reduciendo sus colores, produciendo la consecuente pérdida de calidad

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Audio y video


*Mpeg-1: es el nombre de un grupo de estándares de codificación de audio y vídeo normalizados por el grupo MPEG

*Mpeg-2: es la designación para un grupo de estándares de codificación de audio y vídeo acordado por MPEG (grupo de expertos en imágenes en movimiento).

*Mpeg-3: es el nombre de un grupo de estándares de codificación de vídeo y audio realizados por el MPEG .

*Mpeg-21: introducido a finales de 1998, es el nombre de un grupo de estándares de codificación de audio y video así como su tecnología relacionada normalizada por el grupo MPEG (Moving Picture Experts Group) de ISO/IEC.



Video
*Mp4v: es un formato de archivo contenedor que forma parte del estándar MPEG-4 parte 14 este archivo contenedor se utiliza ampliamente para distribuir videos y audios

*M4v: es un formato de archivo estándar para el popular iPod de Apple y dispositivos PlayStation Portable (PSP). Existen dos definiciones para el término M4V. La primera es que en bruto Visual MPEG-4 flujos de bits (. Mp4 ") se nombran. M4v. La segunda es que descargar vídeos desde la iTunes Store están en formato m4v, junto con los vídeos que se convierten en.

*Aui: Convertidores de Interfaz Gigabit, es un transmisor-receptor que convierte las señales eléctricas utilizado entre los adaptadores del transportador anfitrión (dispositivos similares del canal y de Ethernet...

*Mov: es una instrucción en el lenguaje ensamblador de la mayoría de procesadores, cuyo propósito es la transferencia de datos entre celdas de memoria o registros del procesador.
Adicionalmente mov también permite el uso de datos absolutos, como por ejemplo mover el número 10 a un registro del procesador.
*Asf: El formato no específica cómo debe ser codificado el video o audio, en vez de eso sólo específica la estructura del flujo de video/audio. Lo que esto significa es que los archivos ASF pueden codificarse con prácticamente cualquier codec de audio/video sin que deje de ser formato ASF. Esta función es similar a la llevada a cabo por los formatos QuickTime, AVI u Ogg.


*3gp: 3GP (3rd Generation Partnership, en español Asociación de Tercera Generación), es un contenedor multimedia (o formato de archivos) usado por teléfonos móviles para almacenar información de multimedios (audio y video). Este formato de archivo es una versión simplificada del "ISO 14496-1 Media Format", que es similar al formato de Quicktime. 3GP guarda video como MPEG-4 o H.263. El audio es almacenado en los formatos AMR-NB o AAC-LC.
Este formato guarda los valores como big-endian.
Las especificaciones abarcan las redes GSM, incluyendo a las capacidades GPRS y EDGE, y W-CDMA.
*iff: es un formato de archivo originalmente introducido por la compañía Electronic Arts en 1985 (en cooperación con Commodore Amiga) con el objetivo de facilitar la transferencia de datos entre programas de software producidos por empresas diferentes.

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Imágenes
*Jpg: es un formato de compresión de imágenes, tanto en color como en escala de grises, con alta calidad (a todo color).
Se considera que el formato jpg es mejor para fotografía digital mientras que los formatos .gif y .png son mejor para imágenes gráficas

*jpeg: JPEG es un método comúnmente utilizado para la compresión de imágenes fotográficas. El grado de reducción se puede ajustar, lo que permite seleccionar el compromiso que existe entre el tamaño de almacenamiento y la calidad de la imagen. Normalmente alcanza una compresión de 10 a 1 con pocas pérdidas perceptibles en la calidad de la imagen.
Además de ser un método de compresión, es a menudo considerado como un formato de archivo. JPEG/Exif es el formato de imagen más común utilizado por las cámaras fotográficas digitales y otros dispositivos de captura de imagen, junto con JPEG/JFIF, que también es otro formato para el almacenamiento y la transmisión de imágenes fotográficas en la World Wide Web. JPEG/JFIF es el formato más utilizado para almacenar y transmitir archivos de fotos en Internet. Estas variaciones de formatos a menudo no se distinguen, y se llaman JPEG.
*Png: PNG (Portable Network Graphics) es un formato gráfico basado en un algoritmo de compresión sin pérdida para bitmaps no sujeto a patentes. Este formato fue desarrollado en buena parte para solventar las deficiencias del formato GIF y permite almacenar imágenes con una mayor profundidad de contraste y otros importantes datos.
Las imágenes PNG usan la extensión (.png) y han obtenido un tipo MIME (image/png) aprobado el 14 de octubre de 19


*Jbig: Potente conversor multimedia para conversión por lotes con soporte para convertir en ambos sentidos ¡entre más de 140 formatos de imagen, audio, animación y vídeo! ¡Los formatos incluidos soportados son CD, MP3, WMA, OGG, WAV, AVI, MPEG, WMV, FLV, 3GP, BMP, GIF, ICO, JPEG, PCX, PNG, PSD, TGA, WMF y más! Quemado de CD avanzado para acceso en reproductores de CD stándar; autoguardado completo de CDDB para conversión desde CD; GIF/Video decompilación son todas características provistas.

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//Fuentes//
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*Con esta investigacion podras reconoces los distintos tipos de formatos de archivos que existen de imagenes, video y archivos de audio.

Practica #12 Animacion y transicion a diapositivas.

1-.Abrir Power Point.
2-.Utilizando practica 10.
3-.Agregar efecto de transicion.
Pasos:
-Menú/Presentación/transicion de diapositiva/Seleccionar: autómaticamente despues de:/Seleccionar tiempo/Aplicar a todas las diapositivas.

*Sirve para realizar presentaciones automaticas sin necesidad de dar clic.

Practica #11 Hipervínculos a otras precentaciones.

1.-Abrir Power point.
2.-Realizar una lista con el siguiente Menú:
•Excel
•Word
•Power Point
•Sonido
•Video
•Pagina Web
3-.En cada uno d ellos insertar un boton de accion. Pasos:
-Menú/Presentacion/Botones de acción/Selecciona boton de accion"personalizar"
-Pegar en la hoja/configurar la accion/selecciona: Hipervínculo a:/Ejecutar programa/Examinar/tipos de archivo/Todos los archivos/Seleccionar el archivo de destino/aceptar.

*Esta practica sirbe para elaborar una presentacion y ejecutar ó abrir mas rapidamente un programa, sin necesidad de cerrar la diapositiva.

Practica #10 Botones de accion.

1.Abrir Power point.
2.buscar 10 mascotas de software y hacer la lista en una diapositiva
3.hacer 10 diapositivas, cada diapositiva con una mascota diferente,
4.En la primera diapositiva al lado de la imagen de la mascota insertar botones de accion.
pasos:

•Menú/ presentacion/ botones de accion/insertar boton (hacia adelante o siguiente).
•Pegar en la diapositiva/ seleccionar el destino del vinculo/ aceptar.

*Cada mascota que se encuentra en el menú
se debera vincular a la diapositiva donde
se encuantra su informacion

Realizar los mismos pasos con cada mascota en el menú.
•En cada una de las diapositivas se agregara
un boton de Anterior y siguiente,
realizando los pasos anteriores.

•En cada diapositiva a se agregara un boton
con el vinculo a inicio:
Menú/ presentacion/ botones de accion/ pegar en la diapositiva/
clic derecho/ agregar texto/ teclear inicio.

Para cambiar el formato
•Clic derecho/ formato de autoforma/ Seleccionar color, tamaño, etc...

*Esta practica sirve para realizar tus diapositivas
y hacerlas mas practicas al insertar este tipo de
botones de accion, y que automaticamente realicen los
pasos que deceas.

Practica 9 Hipervínculos a páginas Web.

1-.Abrir Power Point.
2-.Nueva diapositiva.
3-.Hacer una lista con un lista que vas a vincular que seran:
*Mi blog favorito.
*Aula clic.
*Pagina favorita.
*Tutoriales.
*Eduteka.
*videos
*Correo.
4-.Selecciona Mi blog favorito/ Menú/ Insertar/ Hipervínculo/ Archivo o paginas existentes/ Carpeta actual/ Abrir una pagina de internet nueva/ teclear la pagina/ regresar a power point/ aceptar.
5-.Realizar los mismos pasos con todo lo que deceas vincular.

*Te sirve para crear documentos con tus vinculos favoritos y facilitarte el trabajo de buscar las paginas.

Practica #8 Hipervinculos.

1-. Abrir Power point.
2-. En una diapositiva colocar lo siguiente en una lista:
Menú
•Datos personales.
•Escolaridad.
•Desempeño Laboral.
•Hobbies.
•Meta.
3-.crear nuevas diapositivas con los titulos anteriores, y llenar los datos correspondiemtes.
4-.En la hoja de menú selecciona las palabras 'datos personales'/ clic Menú/ insertar/ hipervinculo/ Selecciona 'lugar de este documento'/ selecciona a donde deceas el vinculo/ aceptar.
5-.REalizar los mismos pasos para que el vinculo te regrese al menú principal.

*Sirve para crear hipervinculos en tus propios archivos para que asi sea mas facil de encontrar la informacion que deceas.

PRactica #7 Menú de Macros.

1-.Power point.
2-.Menú/ Herramientas/ Personalizar/ Comandos/ Núevo menú/ Arrastrarlo hacia la barra de herramientas.
3-.Selecciona Macros/ arrastrar las macros hacia el nuevo menú/ cerrar.

*Te sirve para Hacer un menú con las opciones de macros que deceas y asi personalizar tu barra de menú

Practica #6 Macros.

1-.Abrir Power point
2-.Menú/ herramientas/ Macros/ gravar nueva macro/ asignar nombre/ aceptar/ realizar los pasos.
3-.Herramientas/ macro/ detener macro.
4-.Realizar los mismos pasos con todas las practicas.

*Te sirve para poder crear un menú e insertar tus macros y asi hacer mas practico tu trabajo.

Practica #5 Opciones de impresion

1-Power point.
2-.Herramientas/ imprimir/ Seleccionar/ documento 6 diapositivas por pag./ Seleccionar escala de grises
3-.Selecciona la pestaña ver/ Selecciona solo esquema/ aceptar.

*Esta practica nos sirve para aplicar nuestras opciones de impresión.

Practica #4 Opciones generales y de edicion.

1-.Abrir power point.
2-.herramientas/ opciones/ general/ archivos usados recientemente/ seleccionar 7
3-.Seleccionar que seleccione la palabra completa/ numero maximo de opciones a deshacer/ seleccionar 3.
4-.Guardar/ seleccionar ubicacion.
5-.Selecciona revisar la ortografia mientras escribe/ omitir palabras en mayuscula/ aceptar.


*Esta practica nos sirve para tener nuestras propias opciones generales y de edicion al hacer algun documento.

Practica #3 Menú de comandos.

1-. Abrir Power point.
2-. Herramientas/ personalizar/comandos/nuevo menú
3-.Arrastrar los comandos que requieres.

*Encontrar los comandos mas facilmente.